سال انتشار: ۱۳۸۹

محل انتشار: سومین همایش ملی قرآن کریم سفینه النجاه عصر

تعداد صفحات: ۸

نویسنده(ها):

موسی پیری – استادیاران دانشگاه تربیت معلم آذربایجان
تقی زوار –

چکیده:

امروزه اهمیت بعد عقلانی تربیت برکسی پوشیده نیست و توسعه ظرفیت ها و توانایی های انسانی وابسته به کیفیت پرورش این جنبه انسانی است مبحث عقل و رویکردهای عقلانی تربیت را باید از مهمترین مباحث قلمرو تعلیم و تربیت اسلامی دانست ضعف روش درقلمرو تعلیم و تربیت عقلانی همانند همه رشته های علوم انسانی بسیار است عقل موهبتی است الهی و نعمتی بزرگ که به شرافت خلقت نخستین مشرف است و خدای حکیم به به واسطه آن حجت خود را برای انسان تمام کرده و اورا به کمال رساندها ست و خداوند مخلوط را به وسیله عقل به ربوبیت خویش هدایت کرده است دراین نوشتار رویکردهای حوزه تربیت عقلانی و دلالت های تربیتی آن معرفی می شود چنانچه پرورش بعد عقلانی درمتربیان به طور صحیح و اصولی انجام میگیرد و رویکردهای تربیت عقلانی مبتنی بردین درحوزه تربتی ترویج یابد می توان با اطمینان و ثبات بیشتری به تغییرات معنی دار درمتربیان امیدوار بود.